三招教你解決叛逆期難題，你是不是覺得孩子已進(jìn)入叛逆期就特別不好對(duì)付，每天就知道和你吵架，不聽你指揮，甚至還要鬧著離家出走，今天小編就把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給你，你要你學(xué)會(huì)了就可以解決孩子的叛逆問題，讓他乖乖聽話：

第一就是調(diào)整相處方式，很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子的叛逆期和平時(shí)一樣，所以和她們的相處方式呢，還是和以前一樣，什么命令他做某件事隨便進(jìn)出他們的房間，做決策的時(shí)候從不詢問孩子的意見，但是小編告訴你，這樣做的話只會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生厭煩心理，我在我的育兒課里面講過，孩子一旦進(jìn)入了叛逆期他就會(huì)有一個(gè)很強(qiáng)的自尊心，他不喜歡別人指揮他，只要有人這樣對(duì)待他，他反抗的心理就出來了，嚴(yán)重的還會(huì)大吵大鬧最后鬧得不歡而散，有很多學(xué)員都來咨詢過類似的問題，學(xué)習(xí)之后呢？孩子聽話多了，每天回家之后就主動(dòng)做作業(yè)，而且還會(huì)主動(dòng)分享一些自己的小秘密。

第二點(diǎn)就是拒絕批評(píng)，你是不是經(jīng)常批評(píng)你家孩子，而且是他越反抗你批評(píng)的越厲害，你是不是覺得你批評(píng)他是為了他好，那確實(shí)是。但是效果呢？是不是越來越差，那能不能換個(gè)方式，青春期的孩子是具有獨(dú)立意識(shí)反抗意識(shí)的，他們很反感別人的批評(píng)和指責(zé)，你批評(píng)他是為了他好，那在他的眼里呢就是你在害他，他會(huì)覺得你想要操控他把他變成像機(jī)器人一樣，所以說呢，你別一直批評(píng)他，而是事實(shí)的引導(dǎo)他，和他討論這件事這樣做好嗎？會(huì)出現(xiàn)什么后果，那樣做怎么樣，是不是更好一點(diǎn)等。只有這樣你才能讓孩子稱為乖巧聽話的好孩子。

第三時(shí)刻注意孩子的情緒，孩子進(jìn)入了青春叛逆期，他的情緒波動(dòng)是會(huì)很大的，感官也會(huì)變得敏感，所以家長(zhǎng)們呢，一定要時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒，在孩子的情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，一定要用前說到的方法，讓孩子調(diào)整自己的情緒，穩(wěn)定自己的情緒。這個(gè)時(shí)候也就被說教了，等平穩(wěn)下來再說。平時(shí)呢要多夸獎(jiǎng)孩子，讓他的整體狀態(tài)保持輕松和愉快，那么叛逆期出現(xiàn)的各種問題也就迎刃而解了，所以說你要你學(xué)會(huì)了方法對(duì)待青春叛逆期的孩子會(huì)很簡(jiǎn)單，就能做甩手父母，不然的話就只能眼睜睜的看著你的孩子從乖巧懂事變得易怒、暴躁、問題少年。最后誤入歧途，你要知道沒有不聽話的孩子，你有不會(huì)教的家長(zhǎng)，別忘了有問題可以隨時(shí)咨詢我們，濟(jì)南納川心理教育。

 納川培訓(xùn)學(xué)校是濟(jì)南全封閉管理學(xué)校和專業(yè)的戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)，是由政府教育民政部門批準(zhǔn)、有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的濟(jì)南叛逆教育學(xué)校。主要對(duì)象為沉溺網(wǎng)絡(luò)、厭學(xué)消沉、焦慮抑郁、情感和人際交往障礙等問題的青少年，助其擺脫網(wǎng)癮和心理障礙、恢復(fù)正常生活、提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)家庭、社會(huì)和諧。學(xué)校實(shí)行寄宿式、全封閉、半軍事化管理教育模式，擁有國(guó)家及省內(nèi)知名的心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、國(guó)學(xué)等方面的專家團(tuán)隊(duì)。建校以來，濟(jì)南戒網(wǎng)癮學(xué)校以培育“四有”新人為目標(biāo)，秉承中華民族“孝”文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持人本教育和人性化管理，成功改變了一個(gè)個(gè)網(wǎng)癮和問題青少年，使他們恢復(fù)了人生的自信，重新回到學(xué)校或走向工作崗位，開始了新的生活，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)。辦學(xué)教育事跡上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予充分肯定，省市新聞媒體多次報(bào)道褒揚(yáng)，先后被確定為省、市青少年素質(zhì)教育基地。