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現在的孩子為什么這么脆弱 文章內容
家長們有沒有發現,打游戲的孩子各種喊、罵。罵天罵地罵豬隊友然后就是砸,家長會喊小聲點打個游戲,驚天動地要拆家了喊那么大動靜干嘛?能不能輕點。孩子有情緒的時候會說:“給我閉嘴別回去,人不大脾氣還不小,你累我還累呢”。孩子的情緒無處安放。他要么壓抑了活埋了,這時他就開始有身體心理等疾病了,或者轉移到情感世界,或者轉移到虛擬的游戲世界里了,前幾天南京一個視頻上了熱搜,就是一個男孩在學校里表現不好老是把媽媽叫到學校里去,在 學校的走廊里媽媽一氣之下打了那個孩子一巴掌,然后那個男孩直接跳樓了,之后我仔細看了一下那個評論區,很多成年人都評論什么。都說現在的孩子太脆弱了怎么就打一下就不活了,我們小的時候爸媽經常打我們,我們現在活的不也挺好,現在的孩子這一代人都完了什么也經受不住。諸位把那個孩子打下去的是那一巴掌嗎?不是,請問我們小時候父母打我們,但除了父母給我們的那個情緒之外,在學校里我們的成績有沒有那么大的壓力,沒有。我們的作業有沒有那么多,沒有。我們同學有沒有那么卷,我們有沒有課外輔導班,沒有。我們放學之后回到家里面放下書包就跑出去,各種跑、各種喊、各種瘋玩,就是有情緒也都發泄出去了。現在的孩子呢,在教室里也不說話,說話是要扣分的,我們上學的時候有課間休息,太有了整天拿著皮筋、拿著格子、拿著跳繩等。十幾分鐘的時間早就把情緒發泄出去了,然后大汗淋漓的回到教室。現在的孩子呢,一待就八個小時還不許說話,干什么都排隊。卷到什么程度我女兒班的孩子成績,考八十分的寥寥無幾基本上都是九十,九十五往上,很多到初二了還都考一百呢,我就在想這孩子吃什么了,智商那么高的嗎?是孩子不斷的積壓積壓積壓,所以那一巴掌只不過是壓倒孩子的最后一根稻草 納川培訓學校是濟南全封閉管理學校和專業的戒網癮機構,是由政府教育民政部門批準、有正規辦學資質的濟南叛逆教育學校。主要對象為沉溺網絡、厭學消沉、焦慮抑郁、情感和人際交往障礙等問題的青少年,助其擺脫網癮和心理障礙、恢復正常生活、提高綜合素質,促進家庭、社會和諧。學校實行寄宿式、全封閉、半軍事化管理教育模式,擁有國家及省內知名的心理學、社會學、法學、國學等方面的專家團隊。建校以來,濟南戒網癮學校以培育“四有”新人為目標,秉承中華民族“孝”文化的優良傳統,堅持人本教育和人性化管理,成功改變了一個個網癮和問題青少年,使他們恢復了人生的自信,重新回到學校或走向工作崗位,開始了新的生活,受到了家長和社會的認可和好評。辦學教育事跡上級領導給予充分肯定,省市新聞媒體多次報道褒揚,先后被確定為省、市青少年素質教育基地。 |